De echte betekenis van huiswerk

Het gaat niet alleen om cijfers; hier is het dieptepunt.

Bijgewerkt: 17 februari 2017 Pin pin FB opslaan Goede studiegewoontes hebben levenslange voordelen.

Het duidelijke doel van het toewijzen van huiswerk is om uw kind te laten oefenen en de academische vaardigheden te versterken. Door voldoende tijd te besteden aan huiswerk, heeft uw kind een veel betere kans om goede cijfers te halen.

Maar huiswerk heeft andere belangrijke waarden. Huiswerk kan en moet een karakteropbouwende ervaring zijn. Goed behandeld door leraren en ouders, helpt huiswerk een kind bij het ontwikkelen van emotionele en gedragsvaardigheden die nodig zijn in de volwassen wereld.

De verborgen waarden van het huiswerk

1. Verantwoordelijkheid: Huiswerk is het kind's verantwoordelijkheid. Als je te betrokken raakt, zet je het proces op zijn kop.

2. Onafhankelijkheid: Omdat het's de eerste keer dat iemand anders dan een ouder veel taken toewijst aan het kind, breekt het huiswerk baanbrekend werk. Hoe deze gouden kans wordt beheerd, zal uw kind óf versterken óf belemmeren's vooruitgang in de richting van zelfsturing.

3. Doorzettingsvermogen: Er'Het heeft geen zin voor een kind's huiswerk maken als elke keer dat het kind gefrustreerd raakt, je gelijk naar binnen stapt en het allemaal beter maakt. Het'Het is OK om je kind een beetje met een probleem te laten worstelen.

4. Tijdbeheer: Kinderen moeten worden verteld wanneer ze hun huiswerk moeten afmaken, niet wanneer ze ermee moeten beginnen. Op die manier leert het kind, in plaats van te leren tijd te verspillen, om het te beheren.

5. Initiatief: Net als bij een spier, versterkt het vermogen om een ​​zelfstarter te zijn bij inspanning. Dat's waarom'Het is essentieel dat het kind beslist wanneer het's tijd om met elke huiswerkopdracht te beginnen.

6. Zelfredzaamheid: Huiswerk kan een kind bevestigen's gevoel van competentie. Wanbeheerd, laat het dat gevoel leeglopen. Helaas is er geen tussenin.

7. Vindingrijkheid: Het vermogen om inventief te zijn in het gezicht van problemen is juist het menselijke zijn. Huiswerk biedt een prachtige omgeving voor uw kind om dergelijke slimheid te oefenen.

Als je dat doet'ik geloof dat het belangrijke lessen zijn, overweeg een oefening gedaan tijdens een recent seminar. Een publiek van enkele honderden leraren werd een reeks vragen gesteld:

"Hoeveel van jullie gebruiken algebra op regelmatige basis?" Drie handen gingen omhoog. "Fysica?" Twee handen. "Hoevelen verwijzen regelmatig naar uw wereldgeschiedenis?" Twintig handen - nog steeds slechts 10 procent. "Nu, hoeveel van jullie moeten elke dag moeilijke verantwoordelijkheden accepteren?" Alle handen omhoog. "Hoeveel van jullie moeten elke dag van je leven volharden in frustratie?" Alle handen bleven in de lucht. "Beheer je je tijd goed?" Er gingen nog steeds geen handen naar beneden.

Het punt, en de docenten in het publiek die dag bewezen hebben, was dat het feitelijke materiaal dat we op school leren niet de meest waardevolle les is die geleerd wordt. Het echt lonende leren gebeurt "achter de schermen". Dit, geen cijfers, is het spul van toekomstig succes.