De drie C's om uw verwachtingen over te brengen aan een tweejarige.
Bijgewerkt: 17 februari 2017 Pin pin FB opslaanHet besturen van een pittige 2-jarige is er een van ouderschap's grootste uitdagingen. In het openbaar kan het een nachtmerrie zijn. Thuis is hij vrij van afleiding en is hij beter beheersbaar. Nog altijd daar'Het is geen magische truc om volledige controle over je tyke te krijgen. Er zijn echter manieren waarop je je kansen kunt vergroten om peuters zover te krijgen dat ze doen wat je wilt.
Een eenvoudig idee om uw leven thuis gemakkelijker te maken, is de "Drie C's" van effectieve communicatie onthouden: dat moet u zijn clear, concise en commanding.
Maak eerst dingen duidelijk aan uw kind met concrete en specifieke taal. Vermijd bijvoorbeeld zinnen als: "Mama wil dat je een goede jongen bent tijdens het eten, oké?" Vertel in plaats daarvan uw kleine leven-in-de-poel-shop-of-life precies wat u hem wilt laten doen - en houd het eenvoudig. In plaats van een lijst met zeven dosissen af te ronden'ts, probeer er maar één te noemen. Zeg: "Je moet in je stoel blijven."
"Maar", zou je tegenstribbelen, "ik wil dat hij stil blijft, niet met zijn eten speelt, en door en door."
Helaas kunnen peuters dat wel'ik herinner me dat allemaal. Als gevolg daarvan wonnen ze'Niet meewerken aan een ervan. U'wees beter af verwachtend dat ze slechts één belangrijk ding onthouden.
Spreken betekent ook dat je het woord 'don' krabt't "uit je vocabulaire. Tweejarigen hebben moeite om te begrijpen wat het betekent. Als je zegt:" Don'niet op tafel klimmen, "jouw 2-jarige hoort," Gibberish klimt op de tafel, "Dus, hij of zij klimt op de tafel. Je zou in plaats daarvan kunnen zeggen:" Nee! "en snel hem of haar verwijderen van de tafel, of je zou gewoon kunnen zeggen: "Ga zitten."
Je hebt misschien al begrepen dat je voor de duidelijkheid ook beknopt moet zijn. Don't 50 woorden gebruiken als slechts vijf zullen doen. Trouwens, met een kind van deze leeftijd, als vijf woorden gewonnen't doen, dan zal geen nummer.
Beknopt zijn betekent ook dat je jezelf niet uitlegt. Tweejarigen begrijpen instructies, maar ze doneren'ik begrijp uitleg. Nogmaals, neem het voorbeeld van een 2-jarige jongen die's klimmen op een tafel. Hij'Ik zal een bedrijf begrijpen "Get down", maar won't "Sweetie begrijpen, je moet van de tafel af komen omdat je zou kunnen vallen en jezelf en wij pijn kunnen doen'Ik moet je naar de dokter brengen en dat maakt mama verdrietig. '
In zo'n geval zal je kind alleen maar horen: "Gibberische tafel, blabla, blah fall, blah blah pain, brabbelende mama." Dus doe uzelf en uw kind een plezier en blijf bij "Ga naar beneden".
Dit brengt ons bij de laatste van onze Three Cs, commandant - het tegenovergestelde van wishy-washy.
U'wees vlijtig als je smeekt, onderhandelt, omkoopt of bedreigt. Aan de andere kant, jij're commanding wanneer je begint met wat je wilt met "Ik wil ..." of "Je moet ..." of iets dat even assertief is. Dus in plaats van te zeggen: "Als jij'Ik pak al je speelgoed op, ik'Ik zal je wat ijs geven, "probeer deze eens:" Je moet nu je speelgoed ophalen. "
De bevelende aanpak kan in het begin ongemakkelijk aanvoelen, maar het is een plezier voor je peuter.
Zoals je zou verwachten, zullen er gelegenheden zijn wanneer je de "Three Cs" volgt, maar je peuter staat daar gewoon en kijkt je aan alsof je zegt: "Make me."
Dat's wanneer u wacht op een strategische kans. Hier's hoe het werkt: in plaats van jezelf in de strijd te gooien met je peuter, laat het speelgoed waar ze zijn, en wacht op je tijd totdat het kind iets van je wil. Later, wanneer de jonge Sarah je vraagt haar een verhaal te lezen, pak haar dan bij de hand, loop haar naar het speelgoed dat op de vloer ligt en zeg: "Voordat mama je een verhaal kan voorlezen, moet je dit speelgoed ophalen ." en dat doet ze. Kan zijn.